文化創成看護学先端実践看護学看護実践学コース 高度実践看護学プログラム受 入 可 能 な 研 究 テ ー マ受 入 可 能 な 研 究 テ ー マ 指 導 教 員指 導 教 員研究部門職 名教 授教 授教 授准 教 授准 教 授准 教 授講 師講 師研究部門職 名教 授教 授准 教 授中 山 登 志 子和 住 横 田 慎 一 郎斉 藤 し の ぶ銭 杉 田 由 加 里飛 世 真 理 子飯 野 富 岡 晶 子増 島 麻 里 子佐 藤 19❖自組織の看護職者のニードを反映した教育プログラムの立案❖看護職者の教育的機能向上に資する研究❖看護実践・教育の質向上や看護職者個々の職業的発達に資する研究❖看護理論を活用した看護の組織的推進❖看護継続教育プログラムの開発と展開 淑 子❖看護管理実践における看護理論の適用❖社会の変化に即した看護提供体制の構築❖看護分野でのリアルワールドデータ利活用に関する研究❖看護分野での情報システムや人工知能の開発と社会実装に関する研究❖看護分野でのIT 人材の育成に関する研究❖看護系大学における組織文化の確立とFD デベロッパーの開発❖ IT 技術を活用した看護教育ラーニング・マネジメントに関する研究❖看護学教育カリキュラムマネジメントに関する研究❖看護実践/看護管理の構造のビジュアル化に関する研究❖ IoT を駆使する教材開発に関する研究❖看護職の健康支援のプログラム開発に関する研究 淑 君❖地域におけるリーダー的な立場の看護職の実践と人材育成❖地域包括ケアにかかるマネジメント実践と人材育成❖看護基礎教育および看護継続教育の質向上に関する研究❖感染予防行動や認識に関する研究❖感染予防に向けた教育手法の開発❖地域ケアシステムの構築に関する研究 理 恵❖在宅看護実習の再構築に関する研究❖公衆衛生看護実践に関する研究❖健康障害を持つ子どもとその家族に対する看護実践❖小児看護専門看護師の活動に関する研究❖がん患者と家族に関わる研究❖エンドオブライフケア、アドバンスケアプランニングに関する研究❖専門看護師、特にがん看護専門看護師の活動に関する研究❖疾患・障害をもつ子どもとその家族に対する看護実践 奈 保❖小児看護専門看護師の活動に関する研究
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