地域包括ケアシステムの構築が進む中、次世代の看護職を育成する上で、地域のさまざまな保健医療施設と看護系大学の連携の重要性が高まっています。毎年約10校のペースで大学の新設が続く中、看護系大学教員には、変化する看護職の役割を踏まえ、看護を学問として体系的に教授する能力が強く求められています。

平成19年の大学設置基準の改正以来、各看護系大学では、すでにさまざまなファカルティ・ディベロップメント（以下ＦＤとする）が行われていますが、看護および看護学の特質を踏まえ、自大学の実情に見合ったＦＤを体系的に企画・実施・評価することのできるＦＤ企画者養成へのニーズが、ますます高まっております。

このような背景を踏まえ、「看護学教育研究共同利用拠点 千葉大学大学院看護学研究院附属看護実践教育指導センター」では、平成29年度から「看護系大学ＦＤ企画者研修」を開催しております。本研修は、当センターの中核事業である「看護学教育の持続的質改善（CQI : Continuous Quality Improvement）モデルの開発と活用推進」事業の一環として開催するものであり、組織分析を通して自大学の課題を特定し、看護および看護学の特質を踏まえ、自大学の実情に見合った体系的なＦＤを企画・実施・評価できるＦＤ企画者（FDer）としての能力を身につけることを目的としています。

なお、本研修では、当センターがこれまでに開発した、「看護系大学におけるＦＤマザーマップ」およびそれに関連する各種ＦＤコンテンツの活用方法についても学ぶことができます。教員の能力開発を通した教育の質改善に自律的に取り組む意思のある看護系大学教員の方々のご参加をお待ちしております。