あらゆる分野でこれまでのしくみや制度を覆すような深淵かつ広域な変化が進む中、医療・介護分野においても、次々にイノベーションが生まれています。これからの看護職には、人々の持つ多様な力をテクノロジーと結びつけ、個人および社会のwell-beingを実現する、これまでになかった役割の発揮が求められるようになるでしょう。

このような急激な環境変化に創造的に適応し、臆せず、柔軟な発想で新たな看護の役割を果たすことのできる次世代の看護職育成に向け、看護学教育は、今、変革期を迎えています。この変革を推進するため、千葉大学大学院看護学研究院附属看護実践・教育・研究共創センターでは、全国の看護系大学教員の「次世代育成力」を重層的に強化するレベル別体系的ＦＤ研修プログラムを本年度より新たにスタートします。

レベルⅣ研修では、さらなる向上を目指したい日々の教授活動について、学生の「変革を起こすコンピテンシー」の観点から検討し、自立した教員の次世代育成力を強化することを目的としています。以下の４つのテーマから１つを選択していただきます。

Ａ：主体的な学習を促す教授法
Ｂ：多様な学生への支援
Ｃ：臨地における学生の実行力アップを目指した教授法
Ｄ：学生への指導を通した若手教員の育成

研修はすべてオンラインです。オンデマンド動画視聴後、個人ワークシートを用いて関連の情報や新たな気づきを整理し、２回のオンライングループミーティングを行います。また、オンデマンド動画視聴と個人ワークシート活用のみの研修もあります。

全国の仲間とともに、学生の「変革をおこすコンピテンシー」を高めるための教授能力開発に関心をお持ちの方の参加をお待ちしております。「教員自らが変革をおこそう！」

①オンデマンド動画の視聴後、個人ワークシートを記載し、２回のオンライングループミーティングを行う

• グループは4名程度で、当センターで決定します。
• オンライングループミーティングには、必ず、ご参加いただくようお願いいたします。

②オンデマンド動画視聴と個人ワークシートの記載のみ
なお、①②とも、研修においては、Teamsをデジタルコミュニケーションツールとして活用します。

学生の「変革をおこすコンピテンシー」を高めるための教授能力開発に関心をお持ちの教員（職位は問わない）ただし参加方法①を希望の方は研修の全日程に参加できる方に限ります。

①各テーマ50名
②定員なし